霧度和透光率是透明和半透明材料重要的光學(xué)特性，想要檢測(cè)材料的霧度和透光率，就可以使用霧度儀。本文為大家簡(jiǎn)單的介紹了霧度儀的測(cè)量原理及使用注意事項(xiàng)，感興趣的朋友可以看看。
透光率和霧度測(cè)試說(shuō)明：
透光性是指材料透過(guò)光線的能力，通常用透光率或霧度（渾濁度）來(lái)表征。
塑料對(duì)光線的吸收、散射與材料本身的結(jié)構(gòu)、表面特征和所含其他物質(zhì)相關(guān)。玻璃態(tài)的聚合物在可見(jiàn)光范圍內(nèi)是沒(méi)有特征的選擇吸收，通常為無(wú)色透明的。部分結(jié)晶聚合物含有晶相和非晶相，由于光的散射，透明性降低，呈現(xiàn)乳白色。減小聚合物的結(jié)晶性，破壞鏈的規(guī)整性和不對(duì)稱性都能使其光學(xué)性能提高，完全非結(jié)晶的無(wú)定形聚合物通常是透明的。對(duì)于結(jié)晶聚合物，如果晶相密度和非晶相密度結(jié)晶，光線在晶區(qū)界面上幾乎不發(fā)生折射和反射，或者當(dāng)晶區(qū)的尺寸小到比可見(jiàn)光的波長(zhǎng)還小，這時(shí)光也不發(fā)生折射和反射。因此，可以通過(guò)減小晶區(qū)尺寸來(lái)提高結(jié)晶聚合物的透明度。如在加工時(shí)用加入成核劑的方法可得到含小球晶的制品，從而提高光學(xué)性能。
測(cè)定透明塑料透光率和霧度，可用來(lái)控制產(chǎn)品質(zhì)量和研究產(chǎn)品某些光性能。如用于制造儀表面板、飛機(jī)座艙蓋、農(nóng)用薄膜、各種食品包裝薄膜、飲料瓶、燈具等塑料制品的材料，其透光性是一項(xiàng)重要的技術(shù)指標(biāo)。對(duì)有機(jī)玻璃、透明或半透明塑料薄膜也以透光性作為質(zhì)量鑒定和老化后性能變化程度的評(píng)定指標(biāo)。
霧度儀的測(cè)量原理：
光線射到一透明或半透明物體上時(shí)，部分產(chǎn)生定向反射，部分產(chǎn)生漫反射，進(jìn)入樣品后部分被吸收，部分被透過(guò)，出射樣品的光中，主透射部分按折射定律前進(jìn)，部分產(chǎn)生半球透射，其前進(jìn)方向是散亂的。
按照GB/T2410-2008及ASTM D1003-61（1997），上述透光率是指通過(guò)試樣的半球透光率，即以半球透射來(lái)考核的透光率，其入射光是垂直于樣品表面的。同樣GB/T2410-2008及ASTM D1003-61（1997）定義的霧度是指樣品的半球透光霧度。因此，霧度儀采用積分球捕捉半球范圍內(nèi)的全部透射光。
理想的入射光應(yīng)是單一方向的入射光，但事實(shí)上很難做到，因此，上述標(biāo)準(zhǔn)對(duì)入射光的方向性、被作為散射光接收的透射光的偏離角都作了嚴(yán)格的規(guī)定，這些規(guī)定通常稱為“幾何條件”。由于樣品本身吸收光譜特性的不同，樣品內(nèi)散射微粒對(duì)不同光譜散射本領(lǐng)的不同，因此儀器對(duì)光源有一定要求。標(biāo)準(zhǔn)方法規(guī)定為C（或A）光源，對(duì)光接收器的光譜響應(yīng)也做了規(guī)定，被采用的光電元件必須用濾光片校正，使其符合肉眼視覺(jué)靈敏度，這些條件，通常稱為儀器的“光譜條件”。
霧度儀使用注意事項(xiàng)：
1.本儀器為精密光學(xué)儀器，請(qǐng)妥善保管和使用儀器，應(yīng)避免在潮濕、強(qiáng)電磁干擾、強(qiáng)光、灰塵大的環(huán)境下使用和儲(chǔ)存儀器。建議在標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)室環(huán)境下使用和儲(chǔ)存儀器。
2.白板為精密光學(xué)元件，要妥善保管和使用，避免用銳物磕碰工作面，避免用污物弄臟工作面，避免在強(qiáng)光下暴曬白板。定期用擦拭布蘸酒精清潔白板工作面，校正時(shí)要及時(shí)先清潔白板工作面的灰塵。
3.為保證測(cè)試數(shù)據(jù)的有效性，儀器整機(jī)和白板建議自購(gòu)買之日起每間隔一年，需要到制造廠家或有資質(zhì)的計(jì)量研究院進(jìn)行計(jì)量檢驗(yàn)。
4.本儀器為外接電源適配器供電，應(yīng)規(guī)范使用電源，避免頻繁拔插電源，保護(hù)電源使用性能，延長(zhǎng)電源使用壽命。
5.請(qǐng)不要私自拆裝儀器，如有問(wèn)題請(qǐng)聯(lián)系相關(guān)售后工作人員，撕毀易撕標(biāo)貼將會(huì)影響儀器售后維護(hù)服務(wù)。
